В преподавании естественных наук основная задача педагога состоит в том, чтобы заинтересовать учащихся процессом познания, научить их ставить вопросы и находить ответы, объяснять результаты, делать выводы. Внедрение исследовательского подхода способствует усилению заинтересованности к учебной деятельности. Учитель Загайновской средней школы Ольга Александровна Казанцева старается раскрыть способности каждого ученика, начиная с первого класса. Она вовлекает их в исследовательскую деятельность, поддерживает в движении вперед. Педагог помогает детям выбрать тему, найти информацию, обработать факты и провести эксперименты. Научно-исследовательская деятельность учащихся – это процесс совместной работы ученика и педагога.
31 мая в Загайновской школе была проведена школьная конференция «Окно в природу» под руководством О.А. Казанцевой. В этом мероприятии была задействована вся школа. Даже ученики начальных классов принимали активное участие в конференции. Были представлены исследовательские работы и индивидуальные информационные проекты. Такой подход позволяет выявить интересы учащихся с начальных классов, способствует более глубокому пониманию ими школьной программы и осознанному выбору специальности в будущем.
На конференцию было представлено 13 работ. Их темы говорят о разнообразии интересов учеников, и хотя большинство работ получило примерно равное количество баллов, особого внимания заслужил проект Ильи Кшуева, ученика 1 класса. Ему жюри присудило первое место. Работа про удивительных бабочек всем очень понравилась, и выступал Илья уверенно и четко.
Работа «Кристаллы» Насти Некрашевич, ученицы 4 класса, как отметило жюри, носит научный характер. Проведена исследовательская работа по выращиванию кристаллов. Получены интересные результаты, которые были представлены жюри и всем присутствующим.
Михаил Гуменяк из 6 класса выступил с проектом «Черная книга животных». Он интересно рассказал о вымерших животных. Настя и Михаил заняли первое место.
Второе место заняли ученица 6 класса Дарья Кандаурова и третьеклассница Вероника Розенберг. Даша рассказала про свои любимые цветы тюльпаны, все слушали внимательно и узнали много нового и интересного об этих цветах. А вместе с Вероникой мы побывали в гостях у бабочек. Ее работа стала и научной, и занимательной одновременно. Третье место заняли семиклассница Соня Радченко и ученик 2 класса Костя Истрафилов. Соня представила проект «Медузы», ее выступление все слушали очень внимательно. Соня – хороший оратор со сформировавшимся навыком публичных выступлений. Костя рассказал о клещах и о том, чем они опасны. Особое внимание он уделил мерам предосторожности.
В жюри конференции вместе со мной входили ветеран-педагог Надежда Константиновна Вдовина, студент лесного колледжа Александр Кшуев и ученик 10 класса Андрей Марчуков. Жюри нелегко было определять победителей, ведь все проекты и работы были интересными и дети хорошо подготовились.
Благодарности получили Варя Беспалова, Олег Леденев, Настя Нохрина, Иван Адаменко, Лена Управителева, Даша Харитонова.
З. Истрафилова, председатель совета Загайновской средней школы.
